工作交流｜2017年全国教育关工委工作会交流材料（三）：
遵循规律 创新发展 扎实推进二级学院关工委常态化建设
2017-12-26 教育部关工委
编者按
12月25日，2017年全国教育关工委工作会议在中山大学召开。会上，北京教育系统关工委、山东省教育厅关工委、江南大学关工委围绕各自特色工作作了交流发言。今天公众号推送三个单位的交流材料供大家学习。
遵循规律 创新发展
扎实推进二级学院关工委常态化建设
在上级关工委和学校党委领导下，江南大学关工委先后获得教育部全国教育系统关心下一代工作先进集体、江苏省关心下一代工作先进集体、江苏省“五有五好”基层关工委先进集体、江苏省教育系统关心下一代工作先进集体等荣誉称号。第一批成为江苏省教育系统关工委“关工委工作常态化建设合格单位”；第一批获得江苏省教育系统关工委“关工委工作常态化建设巩固提高奖”；第一批获得江苏省教育系统关工委“关工委优秀工作团队”称号；连续三次获得江苏省教育系统关工委“工作创新奖”。
江南大学关工委成为关工委工作常态化建设合格单位之后，我们积极开展二级学院关工委工作常态化建设。从2012年至今，我们推进二级学院关工委工作大致经过合格建设、品牌创建、融合发展三个阶段
一、合格建设阶段
按照江苏省教育系统关工委《关于开展关工委工作常态化建设合格单位考核的通知》的基本要求和二级学院关工委工作的实际，2012年初，校党委办公室发出了《关于开展江南大学二级学院关工委工作常态化建设合格单位考核的通知》，推进二级学院关工委工作常态化建设。江苏省教育系统关工委给予高度肯定，转发了我们的文件。
我们通过明确要求、现场调研 、交流互评、进行整改 、审定公布等五个环节，做好二级关工委工作常态化建设合格单位的考核工作。
一是明确要求。多次召开了江南大学二级关工委工作常态化建设专题工作会议，进行工作动员和工作交流。明确要求各学院党委、学院关工委对照《江南大学二级关工委工作常态化建设合格单位考核内容和要求》积极争创。
二是现场调研。对申报二级关工委工作常态化建设合格单位的学院，校关工委组织了专家组进行现场调研，听取学院的工作汇报，查看资料和工作条件，召开学生座谈会，考察实际工作。
三是交流互评。召开学校二级关工委工作常态化建设工作交流会议，由申报二级关工委工作常态化建设合格单位的学院，采用PPT的形式，进行工作汇报，由职能部门和各学院关工委主任进行评价（打分）。
四是进行整改。校关工委提出对申报二级关工委工作常态化建设合格单位的学院关工委工作的整改意见，并直接向学院党委反馈，要求根据反馈意见进行整改。
五是审定公布。在自愿申报、现场调研、交流互评和进行整改的基础上，常态化建设合格单位的学院由校关工委主任会议讨论确定，经党委同意后由党委办公室发文公布，在学校关工委工作会议上授牌。同时在我校关工委的《关爱通讯》上作常态化建设合格学院的关工委工作的专题介绍。
2013年7个学院成为首批常态化建设合格单位。先后三年时间，全校17个二级学院全部成为常态化建设合格单位。
二、品牌创建阶段
在全校二级关工委工作常态化建设合格检查全部达标以后，我们以二级关工委工作品牌创建来促进二级关工委工作常态化建设的巩固提高。
校党委发出关于开展 《“二级学院关工委工作品牌”评选活动的通知》（江大委办〔2015〕8号）开展二级学院关工委工作品牌的评选活动。“工作品牌”的奖励对象为：以充分发掘校内外教育资源、提高关工委工作水平和效果、促进关工委常态化建设为目的，由二级学院关工委实施，效果显著，并在一定范围内产生影响，具有推广价值的工作项目。
在二级关工委积极开展“工作品牌”申报的基础上，校关工委对申报的工作品牌进行现场调研，并在全校关工委工作会议上进行交流，最后，经校关工委主任会议研究，报请党委审核批准。2016年3月、2017 年 3 月，校党委办公室分两批公布了物联网工程学院关工委《老少结对共建 夕阳朝阳携手未来》等10个“二级学院关工委工作品牌”项目。
三、融合发展阶段
习近平总书记在全国高校思想政治工作会议讲话中指出，“高校工作要围绕聚人才、育人才、出人才展开。要从推进伟大事业，建设伟大工程，进行新的伟大斗争的高度，坚持把立德树人作为中心环节，腰杆硬，底气足地把思想政治工作贯穿在教育教学全过程，实现全程育人，全方位育人。”为此，我校把二级关工委常态化建设的重点，放在推进二级关工委工作融入学院党政工作上，使学院关工委工作和学院党政工作紧密结合、融合发展。
一是特邀党建组织员全覆盖。按照《中国共产党发展党员工作细则》及《教育部办公厅关于在高等学校聘请离退休老同志担任特邀党建组织员的意见》（教思政厅〔2010〕2号）精神，学校党委印发《关于聘请2017－2019年党建组织员的决定》（江大委〔2017〕77号），继续聘请50名关工委老同志担任特邀党建组织员。全校17个二级关工委成员中，都有特邀党建组织员担任学院关工委副主任或委员，达到特邀党建组织员全覆盖。
二是“老少携手党团共建”全覆盖。2012年，校关工委会同离退休处党委、校团委联合组织开展了“老少携手 党团共建”结对活动，由离退休党委的26个党支部和26个低年级大学生团支部结对共建。并由江南大学关工委、江南大学离退休处党委和江南大学团委联合发文（江大委[2012]8号）要求各学院关工委积极配合，主动参与，增强实效，创新成果。至今，各学院关工委都把“老少携手党团共建”作为重要的工作平台。有的学院已将党团共建的做法推广到在职教工党支部和学生团支部的共建上。
三是设立二级学院关工委学生委员。为进一步促进我校关工委工作更加贴近实际、贴近学生，校关工委设立二级学院关工委学生委员。2016年3月，学校印发《江南大学二级学院关工委学生委员工作条例》 (江大委办〔2016〕1号), 明确“学生委员的工作任务是参与各二级学院关工委的日常工作，配合二级学院关工委对青年学生开展思想政治教育，引导青年学生勤奋学习，树立社会主义核心价值观，提高综合素质，养成良好学风。” 由学院分团委副书记（学生干部）担任二级学院关工委学生委员。校关工委定期召开学生委员培训会，加强学生委员工作能力和水平的培训。
四是设立二级关工委青年教工委员。为贯彻落实《关于加强和改进新形势下高校思想政治工作的意见》精神，加强对青年教师的引导、服务工作，制定《江南大学二级学院关工委青年教工委员工作条例》。青年教工委员的工作任务是参与各二级学院关工委的日常工作，配合二级学院关工委做好青年教职工的思想教育和管理服务工作，促进青年教职工的思想政治、业务水平、文化素养等综合素质。二级学院关工委的青年教工委员由学校教代会青年工作委员会委员担任，使二级学院关工委青年教工的工作和各学院分工会青年教工的工作融为一体
今年9月21日校党委常委会听取了校关工委工作的专题汇报，充分肯定了关工委的工作，要求把关工委工作融入党建、学生、工会等学院常规工作体系，充分发挥特邀党建组织员、关工委学生委员、工会青年教工委员等作用，使各条线工作能运用好离退休老同志资源。要求在教师党支部和低年级学生结对，以党建带团建，帮助低年级学生建设良好班风学风。要求推进特邀党建组织员队伍建设，充分发挥好老党员、老同志在各级党组织建设中的积极作用。要优化学校的考核评价体系，在年终考核的过程中听取关工委的评价意见。
梳理我校推进二级学院关工委常态化建设的工作进程，主要抓手是：
第一，加强领导。校关工委工作列入学校党政议事日程和日常工作计划，校关工委每年的工作要点由校党委发文。2012年以来，我校党委颁发关工委工作的文件数达到32份。学校党委每年召开关工委工作会议，各学院党委书记、学院关工委全体成员参加。学校关工委每学期召开工作会议布置工作。各学院关工委主任参加。
第二，完善机构。我校对二级关工委委员的组成有明确要求：学院党委书记为二级关工委名誉主任；学院党委副书记为二级关工委主任；3名以上老同志为关工委副主任或委员；有1名青年工作委员会委员为二级关工委委员；学院分团委副书记（学生为二级关工委委员）。
第三，指导工作。校关工委成员经常深入各学院调研关工委工作。通过会议、校关工委《关爱网》、校关工委出版的每年一期《关爱通讯》及时报道推广交流二级学院关工委的工作成果和各种活动。
第四，抓好关键。提高对关工委工作的认识。确立关工委工作是教育工作重要组成部分和‘无论怎么重视都不过分’的意识，努力形成重视、支持、参与关心下一代工作的良好氛围。发挥好老同志的资源优势。强化核心层，提升骨干层，拓展参与层，进一步提高广大老同志的参与率、参与程度、参与水平。强化关工委工作的机制。增强关工委工作的内生动力，推进关工委工作常态化建设持续发展。深化关工委的自身建设。坚持工作指导，学习培训，交流研讨，推广经验，表彰先进等有效方式，持续推进关工委的自身建设，提高关工委队伍的整体素质和工作能力。
今年6月15日，教育部关工委主任李卫红及部关工委其他领导来我校指导工作，听取了校关工委工作汇报。实地考察了校生工学院关工委工作，听取了生工学院党委副书记、副院长、关工委主任王珏的汇报，对生工学院的做法表示充分肯定，指出：生工学院依托学科优势，人才优势，社会资源优势，因地制宜开展关工委工作，成效明显，令人欣喜。
在新形势下，我们要认真学习贯彻党的十九大精神，积极努力，完成好上级关工委和学校党委提出的工作任务，为培养德才兼备、全面发展的人才作出应有的贡献。
供稿：江南大学关工委
编辑：尹相琨
