1

王永南

1.永远听党话、跟党走，争做新时代新征程上的先锋战士（党课：对象为入党积极分子）

90

2.深入学习贯彻党的二十届四中全会精神（党课：对象为入党发展对象）

90

2

王树洲

心理健康面面观

90

3

王海鸥

教育教学规范培训、教师教育教学能力提高

80

4

毛忠贵

总结出类拔萃的校友经历

60

5

吕庆广

当前大国博弈新态势与中国的微观对策

120

6

朱 平

AI时代，不忘初心、教书育人

60

7

朱凯元

以高水平科技自立自强助推中国式现代化

30

8

华 渊

1.工科生的核心竞争力与自我重塑：关于科学、技术、工程的思考

60

2.从认知到赋能：AI时代从工科生到“攻城狮”的成长路径

60

9

庄若江

江南文脉及其精神图谱

100

10

刘观庆

朝碧海而暮苍梧 —— 徐霞客探索精神的当代价值

90

11

孙建英

讲党史故事 悟人生真谛

60

12

李华钟

大学生成才规划

60

13

杨志荣

在美丽的江南校园开启美好的大学生活

60

14

杨慧中

以热爱为帆，以坚持为桨——在知识海洋中驶向自己的星辰

60

15

吴园一

实事求是、解放思想，为新时代贡献高质量教学和科研

90

16

吴锡生

深学党史悟思想，苦学专业图发展

90

17

张光生

1.关注国家战略 培养创新能力

60

2.新质生产力驱动文旅产业创新发展

90

18

张福昌

新时代设计趋势和使命

90

19

陈明选

从知识传递者到智慧领路人：数智时代教师的角色升维与能力重构

60

20

范红斌

如何学好解剖学

30

21

金 坚

1.凯尔西博士的礼物：为什么“拒绝”有时比“批准”更伟大？

60

2.从“中国制造”到“中国创造”：制药人的强国担当

60

22

杨祖宪

1.How to study as a freshman at university?

60-90

2.How to study/teach English more effectively?

60-90

23

赵曾贻

1.知识生产发展和新智能科学

75

2.习近平新时代中国特色社会主义思想的系统性

70

24

高 鸣

1.中国抗战胜利的原因及启示

90

2.中国共产党是中华民族复兴的领导核心

90

25

郭锡华

学史圆梦，学子再奋力

60

26

陶文沂

1.嚼得菜根，做得大事，求是 勤奋 团结 进取

50

2.无名无利无悔 有情有意有祖国（钱伟长的故事）

45

27

徐保国

青年学生的创新能力培养

90

28

徐 阳

1.锻造综合能力，追求至善境界

90

2.从纺织工程专业本科毕业设计视角，看工程教育背景下青年教师工程实践能力的提升

90

29

唐鼎华

艺术造型中的观察与思考

60

30

曹炳汝

国情教育1.地方制定“十五五”国民经济和社会发展规划的思考

60

国情教育2.无锡市布局未来产业发展的探索

60

31

董剑桥

数智时代的外语学习——需求前景与方法途径

60

32

蒋平平

不忘来时路，奋进向远方

60

33

谢春萍

新生入学后的转型教育、大学生心理健康教育

60

34

蔡永民

知识产权与强国之路

45

35

燕庆明

1.躬耕教坛立德树人

60

2.筑梦大学人生新起点（对新生）

70